Al finalizar dos de ellos nos preguntaron como podían hacer para ser miembros de la Fundación.

He aquí algunos de los comentarios:

“Excelente, ojala hubieran mas charlas para que los jovenes despierten.”

“Fue una charla muy preciosa.”

“Me gustó mucho la charla y me hubiese gustado que tuviéramos más tiempo para charlar porque es un tema muy importante para los jóvenes para encontrar un camino.”

“La charla me dejó un mensaje.”

“Me encantó.”

“Te deja una gran enseñanza para la vida y me hizo valorar mucho más las cosas, lo que tengo y lo que soy. Muy bueno Excelente!”

“Muy buena la charla, me hizo cerrar varias ideas.”

“Me parecio muy interesante y genial la obra que cometió Wallenberg.”

“Excelente charla, ojala se las pueda seguir dando a tantos colegios y personas”.

“Me parece interesante y muy bueno que se enseñen los valores a los jóvenes.”

Lic. Lidia Assorati

La respuesta de los alumnos fue magnífica, nos sorprendimos de la receptividad y el “enganche” que tuvieron los alumnos: uno dijo que Wallenberg habia sido un “regrosso”.

Resumo a continuación, lo expresado por escrito por los 18 alumnos:

“Me dejó una muy buena experiencia y me sorprendió todo lo que puede hacer una sola persona.”

“La clase estuvo excelente, me gustó mucho hablar de los valores. Nos enseñaron muchos valores, aprendimos sobre la discriminación.”

“La clase estuvo muy buena, espero que volvamos a tener otra charla… Muchas Gracias.”

“Me gustó mucho la charla, me gustaría que se difunda a más personas.”

“Estuvo muy buena la charla que nos dieron las señoras. Estaría bueno que se difunda a más personas.”

“Todos somos iguales.”

“Me parece un ejemplo a seguir, ya que para él todos somos iguales, aunque no tengamos los mismos ideales.”

Además de lo expuesto, cabe destacar que cuando sonó el timbre de recreo, los chicos prefirieron quedarse sin él, y seguir participando de la charla con nosotras. Estas respuestas refuerzan el sentido de nuestra tarea.

Lic. Lidia Assorati

Hubo diversos momentos recordatorios.

En primer lugar, expuso Jorge Klainman, colaborador de la Fundación Wallenberg y sobreviviente del Holocausto, quien dió a conocer su experiencia a los chicos. Luego, hubo un intercambio, mediante preguntas de los chicos y los padres al Sr. Klainman.

Al término de ello, las autoridades y los alumnos ofrecieron al invitado como agradeciemiento, un obsequio.

Se prendieron las velas, una cada año, y la rabina de la zona, Sarina Vitas, rezó la plegaria del Izkor.

A continuación se cantó el Himno de los partisanos, cuyo texto fue leido con la música de fondo por Enie Silversteyn.

La ceremonia finalizó con la cancion Eli Eli, en un emotivo cierre.

Por
Marcelo Quinti Mayer (17) 1er.año
Alexis Sawczuk (16) 1er.año

El dia martes 7 de septiembre, los alumnos de primer año recibimos la visita de dos miembros de la Fundación Wallenberg para el programa  Educación en Valores.

En primer lugar nos proyectaron un video con imágenes durísimas de los campos de concentración durante la Segunda Guerra Mundial. Seguidamente nos contaron quién fue Raoul Wallenberg y su plan para salvar a hombres, mujeres y niños condenados a morir en las cámaras de gas. Este hombre, gracias a su habilidad para el dibujo, pudo falsificar pasaportes con gran perfección, que repartía en los trenes que llevaban como animales a las víctimas del genocidio nazi.

Es difícil decir cuantas personas fueron rescatadas por Wallenberg, pero se calcula entre 20.000 y 30.000 personas.

Wallenberg no era judío ni gitano ni discapacitado. Era alto, rubio y de ojos azules. Fue descendiente de una familia aristocrática sueca.

El nunca hubiera sido enviado a los campos y, sin embargo, aún a riesgo de su propia vida, logró evitar muchas muertes.  Esto nos hace reflexionar sobre la importancia de hacer algo por el otro, porque el otro de mañana podemos ser nosotros.

El 17 de enero de 1945, las tropas soviéticas, que acababan de liberar Budapest, lo arrestaron y su paradero se desconoce hasta el día de hoy.

Por su heroísmo singular es nombrado como parte de los Justos Gentiles, aquellos no judíos que estuvieron dispuestos a sacrificar sus vidas para salvar las vidas de judíos.

Publicado en  *Así Somos* – Una revista hecha por los chicos de la Nocturna – Año 2, No.2, noviembre 2010

La conferencia se llevó a cabo íntegramente en idioma francés ante un público conformado por más de doscientas personas entre quienes se encontraban Graciela Castelnovo, Ingeborg Schön, la escritora Helene Gutkowsky y los voluntarios Jorge Lannot, Raquel Donato y Lidia Assorati.

Acompañando a la exposición se proyectaron fotos de la señora Kesler y un mapa con el recorrido desde Bruselas hacia distintos lugares de Francia por donde Myriam debió deambular junto a su padre y a su madre.

La señora Kesler nació en en 1929 en Bélgica de padres judíos polacos. Fue refugiada durante la guerra en Francia, de donde deportaron a su padre al campo de exterminio de Maidanek. En la actualidad colabora brindando testimonio, con instituciones dedicadas a recordar lo ocurrido y a rescatar el comportamiento de los justos que ayudaron a los perseguidos.

Es la cuarta vez que la Fundación Wallenberg es invitada a presentarse en el Liceo Jean Mermoz, establecimiento que fue el primer en abrir las puertas al proyecto educativo ”Wallenberg en la Escuela”.

El programa educativo ”Wallenberg en la Escuela” tiene como objetivo construir un espacio para el aprendizaje y difusión de valores fundamentales para la consolidación de una ciudadanía pluralista y democrática. Su misión es difundir los valores de la solidaridad, la responsabilidad cívica y los derechos humanos universales. De este modo, el programa promueve la toma de conciencia acerca de la importancia que tienen estos valores para el desarrollo armónico y pacífico de las relaciones tanto entre personas como entre naciones, estimulando, a la vez, una interpretación más clara de los hechos actuales y pasados.

”La verdad es que me parece muy importante que existan asociaciones de este tipo. Creo que es un mensaje de paz dentro de toda la violencia en que vivimos sumergidos en el mundo. Y que si cada uno aporta su granito de arena difundiendo este tipo de mensaje el mundo podría ser mucho mejor.” (Soledad Sicoit)

”Me parece memorable la acción de Wallenberg; me interesó mucho conocer su historia. Estoy de acuerdo con el objetivo de esta organización porque pienso que la moral es algo importantísimo, vital, para una buena convivencia, y que desafortunadamente, a muchos les falta.” (Paula Riganti)

”Me parece muy importante que existan fundaciones no sólo para ayudar, sino también para no olvidar lo sucedido. ”Solitario o solidario”, decido ser solidario” (Santiago Arnaud)

”Expandir ideales éticos de esta índole me parece muy bien, es un paso adelante en la educación y el bienestar social.” (Gaston de Rochebouet)

”Me parece muy interesante el trabajo que hacen y muy productivo en este mundo individualista. De a poco van a logar una ética mejor y, por ahí, podrían impedir desastres.” (Mariana Esnaola)

”Me parece fabuloso que haya una organización de este tipo, que intente aportar su grano de arena a la sociedad para concientizar a la gente ya que existen muchas personas que se encuentran del lado del mal.” (Josefina Zbar)

”Me parecieron interesantes el rol de la Fundación y sus objetivos, pero: ¿No creen que es difícil cambiar la mentalidad de una persona cuando ya está formada y tiene sus ideas hechas?” (Marina Ramón)

”La labor de la Fundación me parece muy importante para tratar de cambiar actitudes injustas y dar un ejemplo de valores a seguir. Tienen que continuar difundiendo su mensaje.” (Juan Cruz González Agtseribbe)

”Es cierto que se están olvidando valores que en la vida son muy importantes, no sólo acá, sino en todo el mundo. Gracias por su tiempo.” (Valeria González)

”Esta charla es interesante porque nos ayuda a salir de nuestros problemas para ver otras cosas importantes que tiene la vida como es la solidaridad con el prójimo.” (Noelia Vanesa Goró Amarillo)

”Es bueno saber que todavía en el mundo hay gente que se preocupa por los buenos valores y los hace llegar a todas las personas.” (Estefanía Quaglia Gareca)

”Es óptima la idea de dar charlas en escuelas; creo que sería una manera de cambiar la calidad de vida de la Argentina.” (Yesica Scarturro)